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La problematización en el aprendizaje: Tres estrategias para la creación de un currículo auténtico

La problematización en el aprendizaje: Tres estrategias para la creación de un currículo auténtico

Editorial Isla Negra

  • $30.00


En este libro de las doctoras Lizzette M. Velázquez Rivera y Frances V. Figarella García manejan un tema fundamental para mejorar la Educación: cómo enfocar la enseñanza hacia la construcción de conceptos significativos y al desarrollo de competencias necesarias para la sociedad del siglo XXI. Las autoras enfatizan en las estrategias de enseñanza que integran la problematización como herramienta para facilitar aprendizaje y como característica principal del diseño curricular. El libro presenta los supuestos teóricos o conceptuales en que se fundamenta el proceso de problematización. Ahora bien, su aportación principal está en ofrecer unas guías prácticas de cómo llevar estas ideas a la enseñanza en el salón de clases. Al igual que las autoras, espero que este libro sea una invitación y un apoyo al maestro en su afán de convertir el aprendizaje en uno con sentido e interés al estudiante. Esperamos que a la larga apoye a establecer un ambiente de investigación, reflexión y aprendizaje en el sistema para que las escuelas mejoren continuamente en lograr el desarrollo integral del estudiante.

Ana Helvia Quintero

Universidad de Puerto Rico en Río Piedras

ISBN: 9789945455809
Autora: Lizzette M. Velázquez Rivera
Autora: Frances V. Figarella García
Editorial: Editorial Isla Negra
Año: 2012
Páginas: 154
Tamaño: 5.5 X 8.5
Encuadernación: Rústica
Condición: Nuevo

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